ინტელი - პროექტებით სწავლება: პროექტის პორტფოლიო

ინტელი - პროექტებით სწავლება: პროექტის პორტფოლიო: პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე.

მეცხრე დღე

დასრულდა ტრენინგის კურსი. ნაყოფიერი იყო ჩემთვის ეს მუშაობა. გმადლობთ ჩენთვის გაწეული მუშაობისათვის

პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე.

მერვე დღე

საინტერესო  სამუშაო დღე იყო .ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.

მეექვსე დღე

ძალიან მნიშვნელოვან ინფორმაციას გავეცანი. ავტვირთეთ პორტფოლიო,მოსწავლის პრეზენტაცია,დიდი მადლობა.

დღე მეოთხე

ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი იყო დღევანდელი დღე. ვისწავლე პრეზენტაციის წარდგენა სლაიდების გამოყენებით.ზოგადად გავეცანით ბუკლეტებს.

სასწავლო პროექტი

1.პროექტის სახელწოდება:ვიტამინები

2.პროექტის მთავარი იდეა:შეისწავლონ თუ რა ვიტამინებია დღეისათვის  ცნობილი და რა სახის საკვებშია ეს ვიტამინები გავრცელებული.

3.პროექტის აქტუალობა: ვიტამინების როლი ადამიანის ორგანიზმისათვის

მნიშვნელოვანი  ვიტამინები

საკვები და ვიტამინები

4.პროექტის მიზნები:ვიტამინების როლის შესწავლა ადამიანის ორგანიზმში; ვიტამინების შემცველობა საკვებ პროდუქტებში; c და E ვიტამინების აღმოჩენა.

5.მონაწილეთა ასაკი: 16-17 წელი.

6.პროექტის ხანგრძლივობა: 2-3 კვირა

7 მოსალოდნელი შედეგები:მოსწავლეები  შეძლებენ  ცნობილი ვიტამინების აღმოჩენას  სხვადასხვა ხილში და ზეთში.

8.პროექტისათვის აუცილებელი რესურსები: მზესუმზირის ზეთი,სხვადასხვა  ჯიშის  ვაშლები,წყალი,სინჯარები,სახამებლის ბუბკო, რკინის ქლორიდის 1%-იანი ხსნარი,ინტერნეტი.

9.პროექტის მსვლელობა:ზოგიერთი  ვიტამინის  ფუნქცია  ადამიანის  ორგანიზმში.ადამიანის  დღიური  ნორმა  ვიტამინებთან  მიმართებაში  წყალში ხსნადი და ცხიმში ხსნადი  ვიტამინები.

ექსპერიმეტული  ნაწილი: A  ვიტამინის აღმოჩენა  მზესუმზირის ზეთში.

C   ვიტამინის  აღმოჩენა ვაშლის წვენში 

ექსპერიმენტის  შედეგები:ყველაზე მეტი C  ვიტამინია,,ცარსკის“ ჯიშის ვაშლში, ,,გოლდენსა“და  ,,ავტონოვკაში"

10. საგნებთან/ეროვნულ  სასწავლო  გეგმასთან  კავშირი:ბიოლოგია. კვლ.1  მოსწავლეს  შეუძლია  განსაზღვროს  კვლევის  საგანი  და  ეტაპები,  მონაცემთა ანალიზი  და  შეფასება.

11.პროექტის  ხელმძღვანელი:ელისაბედ  მიმინოშვილი