2.პროექტის
მთავარი იდეა:შეისწავლონ თუ რა ვიტამინებია დღეისათვის ცნობილი და რა სახის საკვებშია ეს ვიტამინები გავრცელებული.
3.პროექტის
აქტუალობა: ვიტამინების როლი ადამიანის ორგანიზმისათვის
მნიშვნელოვანი ვიტამინები
საკვები და ვიტამინები
4.პროექტის
მიზნები:ვიტამინების როლის შესწავლა ადამიანის ორგანიზმში; ვიტამინების შემცველობა
საკვებ პროდუქტებში; c და
E ვიტამინების აღმოჩენა.
5.მონაწილეთა
ასაკი: 16-17 წელი.
6.პროექტის
ხანგრძლივობა: 2-3 კვირა
7 მოსალოდნელი
შედეგები:მოსწავლეები შეძლებენ ცნობილი ვიტამინების აღმოჩენას სხვადასხვა ხილში და ზეთში.
8.პროექტისათვის
აუცილებელი რესურსები: მზესუმზირის ზეთი,სხვადასხვა ჯიშის ვაშლები,წყალი,სინჯარები,სახამებლის
ბუბკო, რკინის ქლორიდის 1%-იანი ხსნარი,ინტერნეტი.
9.პროექტის
მსვლელობა:ზოგიერთი ვიტამინის ფუნქცია
ადამიანის ორგანიზმში.ადამიანის დღიური
ნორმა ვიტამინებთან მიმართებაში
წყალში ხსნადი და ცხიმში ხსნადი ვიტამინები.
ექსპერიმეტული ნაწილი: A ვიტამინის აღმოჩენა მზესუმზირის ზეთში.
C ვიტამინის
აღმოჩენა ვაშლის წვენში
ექსპერიმენტის
შედეგები:ყველაზე მეტი C ვიტამინია,,ცარსკის“ ჯიშის ვაშლში, ,,გოლდენსა“და ,,ავტონოვკაში"
10. საგნებთან/ეროვნულ სასწავლო
გეგმასთან კავშირი:ბიოლოგია. კვლ.1 მოსწავლეს
შეუძლია განსაზღვროს კვლევის
საგანი და ეტაპები,
მონაცემთა ანალიზი და შეფასება.
11.პროექტის ხელმძღვანელი:ელისაბედ მიმინოშვილი